袁斌
習(xí)近平總書記今年莊嚴(yán)宣告:經(jīng)過全黨全國各族人民共同努力,在迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻,我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的人間奇跡!
我慶幸,我生活在這個(gè)偉大的時(shí)代;我自豪,我也融入到這個(gè)人間奇跡中。參與精準(zhǔn)扶貧的經(jīng)歷,是我人生中抹不去的美好記憶。
2015年,我與麻家渡鎮(zhèn)劉家河村五戶村民結(jié)對(duì)扶貧。陳大叔家是三間紅磚大瓦房,卻有老兩口、小兩口和三個(gè)孩子七口人吃飯。我去他家時(shí),堂屋里椅子?xùn)|倒西歪,地上一片狼籍,一個(gè)老婆婆與三個(gè)孩子鬧的不可開交,三個(gè)孩子一個(gè)十來歲、一個(gè)四五歲、一個(gè)兩三歲,都是女孩。老婆婆就是陳大嬸,初看她反應(yīng)遲鈍,走路一瘸一拐,再了解她耳聾,說話也不利索。那個(gè)十來歲的小姑娘衣著鮮亮,對(duì)我們視若無睹。據(jù)說,她的父母曾經(jīng)帶著孩子輾轉(zhuǎn)多地打工,她在好幾個(gè)城市讀過書。陳大叔說兒子和兒媳在外地打工,村里卻有人說他們?cè)诟銈麂N……如此境況,怎么能富?
我為小姑娘申請(qǐng)了竹根聯(lián)盟的資助,每年有一千多元。再到陳大叔家走訪的時(shí)候,我特意給小姑娘帶去了我寫的《庸王劍》和《公雞下蛋》。古人說文以載道、文以化人,是說文章有教化作用。我沒想讓孩子從我的書中學(xué)到什么,我只是希望能夠激發(fā)她學(xué)習(xí)的興趣。
后來有一次走訪,剛好她在家,我問她是不是認(rèn)識(shí)我,她愣了一下,后來點(diǎn)點(diǎn)頭,我想,她也許是看了我送她的書。
因?yàn)楣ぷ餍枰疫€擔(dān)任了一段時(shí)間的駐劉家河村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長,眼看著柏油路從村頭鋪到村尾,兩旁還栽了紅葉石楠,河道上架起了好幾座橋。村里的安置房也建成了,我結(jié)對(duì)的兩戶貧困戶搬進(jìn)去了。包括陳大叔在內(nèi)的更多村民則修繕了房屋,陳大叔還在門前院子旁邊蓋了個(gè)小棚子,專門用來烤酒。
陳大嬸暈車,到麻家渡集鎮(zhèn)不到十里路,她都暈得七葷八素。我曾讓他們?nèi)プ鰵埣茶b定,但她進(jìn)了縣城暈得找不著北,鑒定也沒做成。我托在殘聯(lián)工作的朋友幫忙,在他們組織醫(yī)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行傷殘鑒定的時(shí)候,專門到劉家河村給陳大嬸做了鑒定,現(xiàn)在她每月可以享受到國家給她的關(guān)愛。
陳大叔種了七八畝地,農(nóng)閑時(shí)打短工,還有公益崗位津貼。小兩口這幾年安心打工掙錢,在麻家渡集鎮(zhèn)上租了房子,三個(gè)孩子都在鎮(zhèn)里的學(xué)校讀書。不知不覺,小姑娘都上了初中,我代表竹根聯(lián)盟去麻家渡中學(xué)給她發(fā)過一次資助款,后來朋友去發(fā)資助款時(shí),又送了一本我寫的《讓愛更有力量》。朋友回來直夸小姑娘學(xué)習(xí)努力,成績良好。
如今精準(zhǔn)扶貧勝利結(jié)束,劉家河村今非昔比,即將開啟鄉(xiāng)村振興的新征程。想起劉家河的時(shí)候,我也會(huì)想起那個(gè)小姑娘,也許,若干年后,小姑娘能把劉家河這些年的變化寫成一篇文章呢。
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