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翻開時間的畫軸，剪一段精彩的時光，周老師，您如同明燈，照耀著我前行的方向，讓我在多年以后再次回味您的溫暖睿智，感受您的諄諄教誨。
周老師，想必您已經不記得我們初次會面的場景了，也不會知道初次見面您帶給我的溫暖。
20世紀九十年代，我如愿考上了竹山一中，從窮鄉僻壤的鄉村突然來到繁華熱鬧的小縣城，惶恐、膽怯、新奇、興奮，讓我無所適從。
懵懵然，來到高一（2）班報道，遠遠地，看到一個清瘦的男老師站在教室門口。尚未走近，渾厚悅耳的男聲就在我的耳畔響起：“歡迎新同學！我是班主任周老師。”周老師，您不知道，這一刻我才敢抬起頭，眼前的您，個兒不高，衣著樸素，渾身都散發著書生氣。方正臉龐，戴一副黑色邊框的近視眼鏡，眼鏡后面是一雙明亮有神的眼睛，您臉上的笑容真誠而和善，就像一道光，讓我緊繃的心情稍稍舒緩了些，邁出了融入班級的第一步。
八月末九月初，毒辣的日頭下，炙熱的空氣里，緊張的新生軍訓正在進行。汗如雨下，全身酸疼，饑渴難耐，無一不是對同學們的嚴峻考驗。
每到短暫的休息時刻，大家都飛奔出列，到樹蔭下，拿起水杯痛飲。我們驚奇地發現，無論是喝空的水杯，還是喝了一半的水杯都是滿滿當當而且水溫適宜。
難道真的有田螺姑娘嗎？直到練正步面對操場另一邊的時候，我們才發現您正頂著烈日，提著暖瓶，一趟一趟地從教學樓走到我們放水杯的地方，默默地幫同學們把水杯倒滿。剎那間，感動充溢心間。軍訓匯報表演中，我們毫無懸念地拿下全年級第一的好成績，被太陽曬得黝黑的您欣慰地笑了，同樣黝黑的我們也開心地笑了。
說實話，當時的我并沒有覺得這有多么了不起，直到多年后，我也成為了您，才真正懂得一個老師需要有多么無私的愛，才能默默無聞地為學生們付出如此多的汗水和辛勞！
讓我記憶猶新的還是那節作文課。
高中階段的學習走上正軌，不必說科目增多，測試頻繁，也不必說難度提升，要求嚴格，單是每日早讀、上課作業、晚修鞏固，就讓我疲憊不堪了。曾經的豪情壯志被擊得粉碎，我開始搖擺，懈怠，給自己的懶惰找理由。直到那節語文課……
那是一節再平常不過的語文課。時值深冬，大雪紛飛，寒氣襲人，您要求我們在課堂上完成一篇與“雪”有關的作文，大家個個抓耳撓腮。我端坐桌前，苦思冥想，突然靈光一閃，想起某個文刊上的一篇文章，覺得很適合眼前的情境，決定仿寫下來完成任務。
幾天后，您評講優秀作文，竟然點到了我的名字，夸贊我的文章立意新穎，構思巧妙，語言優美。我頗感意外，抬頭看您，您的眼眸里閃爍著鼓勵、欣慰、贊賞的光芒。您讓我當眾朗讀作文，很少主動發言的我手足無措地站起來，激動又緊張，我有點兒語無倫次，全班同學捂嘴偷笑。而您溫和地對我說：“別緊張，和平時說話一樣。”您的眼神里充滿著希冀和期待，我緊張的心平靜下來，聲情并茂地讀完了整篇文章，您率先鼓掌，同學們也送上了熱烈的掌聲。
這一個瞬間，觸發了我對語文學科的熱愛，明確了我奔向未來的方向。
高中畢業，我走向更廣闊的世界，您依然在原地做樂此不疲的擺渡人。自此，我們相見機會甚少，唯有懷念是永不落幕的主題。
如今回看畫軸，周老師，您的光芒為我的青春抹上了一層絢爛的色彩，為迷茫中的我撥開迷霧，點亮明燈。今后的行程中我也將沐光而行，以您為榜樣，用奉獻書寫人生。（袁莉莉 作者單位：竹山縣教育局）