先進文化是人類悠久的精神家園，是滋養生命的永恒沃土。一個情趣高雅、品行高尚的人，必然有一種強大的精神支撐和堅定的信念支柱，而這一切均來自于先進文化的滋養、熏陶以及長期的個人修養。
文化修養最能體現一個人的生活情趣、精神境界、思想覺悟和道德水準。在現實生活中，我們不難發現，一個人的文化修養越高，則其道德修養也越高。許多德才雙馨的人在繁忙的工作之余，自覺把學習先進文化作為一種精神追求和生活習慣，或讀名著，或看古典，或閱史書，或習書畫，或鉆業務、或寫文章……在不斷夯實文化功底和提升文化修養的同時，他們的人格魅力也隨之顯現，能力素質也隨之提高，道德感染力也隨之增強，言談舉止間自然流露的正氣和才氣，讓人油然而生一種敬意。相反，那些不注重先進文化知識學習，而信奉封建迷信、崇尚江湖道義、縱情聲色犬馬之流，則給人的感覺是俗不可耐，讓人產生嫌棄和厭惡之感。
古人說得好：“近墨者黑、近朱者赤”。與道德高尚的人交往，就會自覺向他們看齊；與先進文化為伍，就會在潛移默化中塑造崇高。在筆者看來，以先進文化養德表現在以下幾個方面：一是凝心。境由心態生，心因境界起，經常置身于墨香之中凈化心靈、淡化欲望，能讓人保持心態平和。二是冶情。汲取先進文化知識，豐富業余文化生活，培養高雅生活情趣，能使人杜絕精神空虛。三是增智。勤學不輟，學而悟道，能教人明晰是非、區分善惡、辨別美丑。四是長才。刻苦鉆研，學有所成，能催人成為本職崗位的“行家里手”，實現工作有成績、事業有建樹。五是勵志。以先進文化蓄底氣、攢后勁、正品行，能始終保持拼搏進取之志，不斷謀求創新發展。六是成業。當一個人培育了高尚的道德情操，養成了高尚的生活情趣，樹立了高尚的人生追求，則成功就在向他微笑招手了。
由此可見，以先進文化養德是一個長期的過程，更是人生終身的課題。愿我們以學習先進文化為榮，始終堅持社會主義先進文化前進方向，努力以先進文化養德，從而讓我們的生活更充實、人生更精彩、事業更壯麗。（杜亞勇）
文化修養最能體現一個人的生活情趣、精神境界、思想覺悟和道德水準。在現實生活中，我們不難發現，一個人的文化修養越高，則其道德修養也越高。許多德才雙馨的人在繁忙的工作之余，自覺把學習先進文化作為一種精神追求和生活習慣，或讀名著，或看古典，或閱史書，或習書畫，或鉆業務、或寫文章……在不斷夯實文化功底和提升文化修養的同時，他們的人格魅力也隨之顯現，能力素質也隨之提高，道德感染力也隨之增強，言談舉止間自然流露的正氣和才氣，讓人油然而生一種敬意。相反，那些不注重先進文化知識學習，而信奉封建迷信、崇尚江湖道義、縱情聲色犬馬之流，則給人的感覺是俗不可耐，讓人產生嫌棄和厭惡之感。
古人說得好：“近墨者黑、近朱者赤”。與道德高尚的人交往，就會自覺向他們看齊；與先進文化為伍，就會在潛移默化中塑造崇高。在筆者看來，以先進文化養德表現在以下幾個方面：一是凝心。境由心態生，心因境界起，經常置身于墨香之中凈化心靈、淡化欲望，能讓人保持心態平和。二是冶情。汲取先進文化知識，豐富業余文化生活，培養高雅生活情趣，能使人杜絕精神空虛。三是增智。勤學不輟，學而悟道，能教人明晰是非、區分善惡、辨別美丑。四是長才。刻苦鉆研，學有所成，能催人成為本職崗位的“行家里手”，實現工作有成績、事業有建樹。五是勵志。以先進文化蓄底氣、攢后勁、正品行，能始終保持拼搏進取之志，不斷謀求創新發展。六是成業。當一個人培育了高尚的道德情操，養成了高尚的生活情趣，樹立了高尚的人生追求，則成功就在向他微笑招手了。
由此可見，以先進文化養德是一個長期的過程，更是人生終身的課題。愿我們以學習先進文化為榮，始終堅持社會主義先進文化前進方向，努力以先進文化養德，從而讓我們的生活更充實、人生更精彩、事業更壯麗。（杜亞勇）
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