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　　任何思想都是時(shí)代的產(chǎn)物。毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤在不同時(shí)代都堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，提出了適應(yīng)時(shí)代要求的人才思想，為富民強(qiáng)國(guó)、民族復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才保障做出了巨大歷史性貢獻(xiàn)。
　　人才資源的開(kāi)發(fā)和使用，與我國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)息息相關(guān)。從毛澤東領(lǐng)導(dǎo)“革命救國(guó)”，鄧小平“改革立國(guó)”，江澤民“執(zhí)政興國(guó)”，到胡錦濤同志致力于“發(fā)展強(qiáng)國(guó)”，他們的人才思想也由“賢德為本”、“知識(shí)為本”、“創(chuàng)新為本”到“效能為本”。賢德是靈魂，知識(shí)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是本質(zhì)，效能是關(guān)鍵，四者缺一不可，它們都是各自時(shí)代對(duì)人才的根本要求。其精神實(shí)質(zhì)是根本一致的：以“賢德·知識(shí)·創(chuàng)新·效能”為本體的思想精華，分別構(gòu)成了幾代領(lǐng)導(dǎo)人的人才思想的核心和本質(zhì)；解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，是貫穿其中的精髓；“凝聚一切人力和才智為實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益服務(wù)”，則是貫穿始終的紅線。
　　幾代領(lǐng)導(dǎo)人的人才思想，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)。如果說(shuō)馬克思主義人才觀為黨的人才思想奠定了科學(xué)理論基礎(chǔ)，那么，毛澤東則實(shí)現(xiàn)了馬克思主義人才思想的中國(guó)化；鄧小平完成了人才工作重心由“革命”向“建設(shè)”的根本轉(zhuǎn)變；江澤民在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下全面創(chuàng)新了黨的人才思想；胡錦濤則把人才思想上升到強(qiáng)國(guó)方略的高度，確定了21世紀(jì)人才工作的戰(zhàn)略地位和戰(zhàn)略部署。這充分顯示了我黨對(duì)“人才本質(zhì)”發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握日益深刻而明確。伴隨著中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)和數(shù)量要求越來(lái)越高，由革命化到知識(shí)化，由精英化到高復(fù)合大眾化。它深刻啟示我們，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，歸根到底是人的現(xiàn)代化，是全體國(guó)民素質(zhì)的現(xiàn)代化。培養(yǎng)什么人和怎樣培養(yǎng)人，將是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)永恒主題。
　　中國(guó)共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人的人才思想都是我們的寶貴財(cái)富，特別是胡錦濤總書記的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想，是我們當(dāng)前開(kāi)展人才工作最直接的行動(dòng)指南。只有深刻理解和把握他們?nèi)瞬潘枷氲暮诵膬?nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，才能更加深入地貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)和創(chuàng)新能力，并在工作和學(xué)習(xí)中，不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)。（作者單位：濰坊學(xué)院）